9日，由綿陽社區(qū)大學舉辦的以“推動全民終身學習 加快建設(shè)學習大國”為主題的2019年教育教學成果匯報展示在校園操場內(nèi)隆重舉行，學員們以熱情高漲、飽滿圓潤的演出，展現(xiàn)了獨特的精神風采，充分彰顯了綿陽社區(qū)大學的凝聚力和全體師生的良好風貌，精彩絕倫的節(jié)目表演，吸引了近千名師生的熱情參與。

1. 玩筆墨 玩歌舞 他們玩出了年輕心態(tài)

羌笛聲悠悠響起，從舞臺上傳來一陣陣大山的呼喚，開場節(jié)目《歡樂羌家跳沙朗》瞬間點燃學員們的熱情。據(jù)了解，這支節(jié)目融入了羌族語言、服裝、羌笛以及羊皮鼓等多種羌族文化元素，是學校銀發(fā)樂團自編自導的原創(chuàng)作品。

緊接著，涵蓋了健身秧歌、琵琶彈唱、情景劇、旗袍秀等多種形式的12個節(jié)目相繼上演，給大家?guī)砉诺涿老硎艿耐瑫r，結(jié)合“不忘初心 牢記使命”的主題教育，表達社大師生愛黨愛祖國的情懷，一個個節(jié)目在學校老師的悉心指導下，在學員們努力認真的表現(xiàn)下，可謂是異彩紛呈、好戲連臺。

“哇，好美！”旗袍秀表演者一上臺，便獲得臺下觀眾熱烈的贊美，旗袍端莊優(yōu)雅秀美，優(yōu)美的走姿，融入那動人的旋律，學員們精彩的表演仿佛給舞臺注入了生命，一招一式非常細膩，盡顯中華旗袍美麗絕倫、優(yōu)雅悅目的魅力。

舞臺上音樂輕柔舒緩，學員們舞步翩翩，臺下國畫班和書法班的學員們也毫不遜色，舞臺左右兩邊擺放筆墨紙硯，老師和學員現(xiàn)場揮毫潑墨，短短時間內(nèi)，一朵朵盛開的荷花躍然紙上，一幅幅書法作品令圍觀群眾嘆服。

“每個字都有故事，從當初的零基礎(chǔ)到現(xiàn)在知道很多關(guān)于書法的基礎(chǔ)知識和典故，感受到博大精深的中華民族傳統(tǒng)文化，我感覺自己受益匪淺?！睍ò鄬W員王芳開心地說到。

75歲的王昌武老師，在綿陽社區(qū)大學任書法班教師長達5年的時間，5年里，他帶出了不少得意學生，“在這里，我覺得很充實，大家雖然都已年過半百老，但卻沒有因為年齡影響心態(tài)，而是從實際出發(fā)，真正踐行了‘學無止境’的目標。”王昌武為學員們樂觀積極的心態(tài)點贊。

整個演出精彩紛呈、掌聲迭起，大家在一起玩筆墨、玩歌舞，玩心態(tài)，充分展現(xiàn)了學員文明、健康、熱愛生活的精神面貌，展示了綿陽社區(qū)大學教學的豐碩成果，也充分體現(xiàn)了學校知識傳承的廣闊平臺。

2. 推進學習型社會建設(shè)  搭建學習生活新舞臺

多年來，綿陽社區(qū)大學堅守著“自強不息 求是創(chuàng)新”的辦學宗旨，受到社會各界人士的喜愛和推崇。綿陽社區(qū)大學共開設(shè)了20余個專業(yè)，40余個教學班，招收了1300余人次，幫助更多的社區(qū)居民繼續(xù)學習新知識、陶冶情操，助推全市社區(qū)教育體系建設(shè)，積極服務(wù)“人人皆學、處處能學、時時可學”學習型社會的建設(shè)。

學校的學員們大多是退休的干部、職工、社區(qū)居民等，他們樹立終身學習的理念，在他們身上看到的是意氣風發(fā)、曼妙身姿，聽到的是激情昂揚、歡聲笑語，感受到的是他們激情、豁達，樂觀進取的精神風貌。

2019年，對于綿陽社區(qū)大學來說，是收獲頗豐的一年。學校先后入選全國首批聯(lián)合國教科文組織 “城市社區(qū)學習中心(CLC)能力建設(shè)項目”實驗點，獲得5個國家級獎項、12個省級獎項、24個市級獎項；2019年，學校自建系列微課程《嬰幼兒發(fā)展關(guān)鍵期的守候》獲得“第五屆NERC杯全國社區(qū)教育優(yōu)秀微課程評選”一等獎；2019年全民終身學習活動周期間，學?？傆嬋珖@獎3項、四川省獲獎8項、綿陽市獲獎19項......這些成績的取得，是學校發(fā)展繼續(xù)教育、助推學習型社會建設(shè)的重要成果。

綿陽社區(qū)大學黨委副書記、校長韓松表示，社區(qū)教育是我國教育事業(yè)的重要組成部分，是“百姓身邊的教育”，學校將繼續(xù)結(jié)合“不忘初心 牢記使命”主題教育，認真貫徹落實十九屆四中全會精神，發(fā)揮全市社區(qū)教育五個中心的職能作用，積極探索“通過社區(qū)教育發(fā)展終身教育，搭建全民終身學習橋梁”。